Tidak bisa dimungkiri, sains dan pengetahuan penyandang disabilitas dan lansia (DILANS) belum sepenuhnya berkembang dan sporadis di berbagai perguruan tinggi dan berbagai lembaga penelitian.
Mungkin situasi itu tidak mengherankan kalau pada akhirnya berbagai kebijakan dan intervensi pengembangan program tidak sepenuhnya dapat menjawab secara efektif berbagai persoalan yang dihadapi. Apalagi kalau keberpihakan yang menyeluruh tidak tampak dalam pengembangannya, termasuk keterlibatan dalam setiap proses pengambilan keputusan. Data salah satunya.